【安徽日報】強化使命擔當推動學科發展 2020-05-19

中國科學技術大學公共事務學院 教授 魏玖長

習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上指出,面對世界范圍內各種思想文化交流交融交鋒的新形勢,如何加快建設社會主義文化強國、增強文化軟實力、提高我國在國際上的話語權,迫切需要哲學社會科學更好發揮作用。作為青年學者,我們要堅定信念,勇擔使命,努力貢獻自己的力量。

堅定理想信念,落實立德樹人根本任務。在教學與研究過程中,高校教師要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務。在指導學生與傳播知識方面引導學生堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質上下功夫,肩負起傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。在主講《管理學概論》《風險與危機管理》《項目風險管理》等課程的過程中,我緊密聯系中國的管理思想及管理體制的特征與形成邏輯,傳遞中國管理的文化與制度優越性,強化同學們的愛國情懷。在講授風險管理的相關課程時,我特別強調要學習習近平總書記關于風險管理的重要講話精神,要求必須把防風險擺在突出位置,同時把習近平總書記如何管控風險的具體要求認真解讀給學生,讓學生對風險管理有系統與深刻的認識。在教授《科學與社會》研討課程中,我積極引導學生要盡快完成從中學到大學的身份轉變,樹立正確的目標和方向,與學生共同研討科學技術在社會發展中的作用、未來科學的發展趨勢、人類可持續發展面臨的問題與挑戰等,增強學生的責任感和使命感,培養學生獨立思考判斷與團隊協作能力。

適應國家需求,利用學科特長服務社會。對重大社會風險管理的態勢演化研判與應對已經成為新時期我國各級政府在防范與化解重大風險方面的重要任務。習近平總書記提出,風險的耦合性與態勢預測分析對于中國重大風險的管控至關重要,這也是領導干部必備的核心能力之一。社會風險分析與評估及應對管理模式也已經開始得到學者及風險管理者的重視,但這些研究多數采用應急管理的視角,尚未揭示社會風險所蘊含的屬性變化,如高耦合性、高不確定性、易演化性等,這些屬性使得風險利益相關者更加多元化、組織的應對策略選擇更多樣化。為此,對重大社會風險的研究與應對管理應該秉持長期性、全局性與系統性的戰略管理視角與風險治理思路。作為從事社會風險分析與管理的研究學者,本人結合自己的研究特長,以習近平總書記關于風險管控方面的重要講話作為研究的起始點,重點關注“重大社會風險的演化態勢評估與應對策略”,把重大社會風險作為組織的一種外部戰略環境變化進行分析與評估,從風險治理與組織戰略管理的視角審視與分析,為不同類型的組織及組織管理者提出相應的管理策略;新冠肺炎疫情發生后,本人與清華大學教授合作向中央及國家有關部門報送的新冠肺炎疫情減緩階段的防控策略;成功申請到國家自然科學基金,圍繞“重大突發公共衛生事件下公眾風險感知、行為規律及公眾情緒引導”這一研究課題,與安徽省疾病預防控制中心等合作,開展疫情事件中公眾風險感知演化、防護性行為遵從性的影響因素及情緒引導方面的研究。

聚焦風險領域,加強學術話語體系建設。近年來,聚焦社會風險分析與應急管理領域,加強學術話語體系建設,本人通過持續研究取得了扎實的研究成果。第一,系統性揭示了組織聲譽、突發事件情景、組織響應措施等不同類型信息在利益相關者研判風險態勢時所呈現的效用差異及其交互效應;第二,綜合解析風險情景——個體風險感知——個體風險防護性決策之間的鏈式連鎖關系,構建了信息流視角下的公眾風險感知動態演化模型;第三,從災害鏈的視角建立了突發事件誘發與演化的風險傳導網絡,甄別出了典型風險因素之間的風險耦合形態。我和我的研究團隊利用自適應復雜系統理論和網絡理論,基于12年的數據研究了全球主要風險因素的主要耦合形態,率先構建了信息流視角下的公眾風險感知動態演化的定量模型,揭示了風險信息擴散與公眾風險感知演化之間的動態關聯機制。這些研究有效地構建了中國特色的學術話語體系,得到了國內外學術同行的高度重視。


《安徽日報》(2020年05月19日6版)

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